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"理论片动漫",　　股价周五创近四年来最大跌幅，此前该公司发布的对当前季度的业绩展望平平，表明重返芯片业头部位置的道路依然艰难。　　该公司周四发布声明称，第二财季销售额预计将为130亿美元，彭博调查的分析师平均预估为136亿美元。公司预测当季不含特殊项目的每股收益10美分，预估为24美分。　　这个展望说明首席执行官PatGelsinger重振英特尔的计划需要更多时间和资金。这家昔日全球领先的芯片制造商目前营收和技术落后于英伟达、等对手。　　首席财务官DaveZinsner承认业务发展慢于预期，但他预计今年晚些时候会有改善。英特尔也无法满足新型人工智能PC所用处理器的全部需求，因为其封装设施无法生产足够的组件。　　“今年上半年比我们希望的要疲软一些，”他在接受采访时说，“今年下半年会一定程度上走强。”　　英特尔股价在纽约市场一度下跌13%至30.64美元，为2020年7月以来最大盘中跌幅。截至周四收盘，该股今年累计下跌30%，在费城证交所半导体指数中表现倒数第二。　　第一财季扣除特殊项目的每股收益为18美分，营收127亿美元。分析师此前预计每股收益13美分，销售额127亿美元。　　英特尔负责制造业务的新部门“英特尔代工”（IntelFoundry）去年销售额为189亿美元，低于前一年的275亿美元。　　该部门2024年第一财季营收为44亿美元，经营亏损约25亿美元，大于上一季度和上年同期。　　英特尔与个人电脑相关的芯片销售额为75亿美元，平均预期74亿美元。其数据中心和人工智能部门营收30亿美元，与华尔街预测一致。物联网芯片贡献了近14亿美元的销售额，超过13亿美元的平均预期。　　第一财季毛利率为45.1%，该公司预测本季度将达到43.5%。历史上英特尔的利润率最高曾超过60%。股市回暖，抄底炒股先开户！智能定投、条件单、个股雷达……送给你>>海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

"理论片动漫",“我天生对文科不太感兴趣，所以高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”一位高二学生向记者说。“AI+作业”是否成了又一个“--**--▲中学生用AI做作业，其负面影响不容忽视。图/ICphoto　　“我天生对文科不太感兴趣，所以高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”一位高二学生向记者说。“AI+作业”是否成了又一个“拍照搜题”软件？据中国青年报报道，受访的不少高中生表示，只要会用搜索引擎，就能找到简单好用的AI“作业帮手”。　　学生们提到AI“作业帮手”，不禁让人们想起两三年前出现的“拍照搜题软件”。曾经，许多中小学生遇到难题就打开手机摄像头“拍照出答案”，但一到考试就“露馅”。对此，教育部曾要求这些软件下线整改。然而，搜题用的“摄像头”盖住了，AI平台的“聊天框”却开始逐渐向学生的作业本“渗透”。AI技术对教育的影响，是否会重蹈搜题软件的覆辙？　　需明确的是，AI技术融入教育领域，确实在一定程度上提高了作业效率。对某些学科缺乏兴趣的学生来说，AI的帮助无疑是一剂“解药”。但在实际操作中，它却可能演变成学生逃避学习的“偷懒神器”，“解药”也可能成为一种“毒药”，让学生逐渐丧失自主学习和深入探究的动力。　　因此，中学生用AI做作业，相对于用“拍照搜题”软件，其负面影响更不容忽视。　　拍照搜题软件通过拍照识别题目，迅速给出答案，极大地方便了学生解决作业疑难。但是，随之而来的问题是，学生过分依赖这种工具，忽略了思考过程和学习方法的培养，导致其基础知识掌握不牢固，学习效果大打折扣。　　如今，随着AI技术的发展，我们面临的是一个更加高效、更加智能的“作业帮手”。它不仅能够提供答案，还能够模仿学生的写作风格，甚至生成完整的文章。这样的技术进步无疑给学生带来了巨大的诱惑，让一些学生更容易选择逃避而非面对学习上的挑战。　　为防止“AI写作业”成为学生的“偷懒捷径”，不妨从以下几方面着手。其一，加强学生的道德教育和自我约束力。学校和家长应当引导学生正确使用AI技术，强调诚信和自律的重要性，让学生认识到学习的真正目的在于知识的积累和个人能力的提升。　　再者，需优化作业设计，注重培养学生的思维能力和创新能力。教师在布置作业时，应减少机械性、重复性的任务，增加开放性、探究性的问题，鼓励学生进行深入研究和创新思考。　　另外，AI技术可以辅助学生完成作业，而非完全替代。在科技高速发展的时代，面对新技术一味“堵”是不明智的。中学生使用AI的边界，需学校、老师以及家长达成共识，明确告知学生，并进行必要的监督，也需教育部门出台相应的政策和措施，监控AI技术在教育领域的应用情况。　　AI技术在教育领域的应用是一把双刃剑。我们需要审慎地对待这一新兴技术，既充分利用它带来的好处，也要警惕其潜在的风险，确保它在教育领域的健康发展，避免其被滥用。　　作者/郭元鹏（职员）　　　

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作者：夙谷山

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